接下; 来开始上伦理课

描述伦理老师善用所[ 学解惑学
$生们  .所面临心中各式各样的迷茫。主角#
是+一名高中伦理课的男\/老师，藐视的表情给人一 种高傲冷淡的印象，但他会认 ;真对待每个+学生，并用自\?#己独特的思维方式和做; 法解决他(=们的心中烦_)[恼问题，另一方面却表现出自虐的样子，说着“只对苦恼=:的人)/_=类感
_兴趣”。